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| 利用问题情境培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 姜培华.利用问题情境培养学生的思维能力[J].教师博览,2014(6). |
| 作者姓名： | 姜培华 |
| 作者单位： | 海门市货隆小学; |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学中,教师要善于创设有效的问题情境,通过问题情境制造悬念,设置"冲突",引导质疑,从而培养他们的数学思维能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 问题情境 思维能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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