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| 论品德与社会课的“荣辱观”教育 | |
| 引用本文： | 薛权红.论品德与社会课的“荣辱观”教育[J].教师博览,2014(7). |
| 作者姓名： | 薛权红 |
| 作者单位： | 如皋市九华镇九华小学; |
| 摘 要： | 品德与社会课的"荣辱观"教育,应努力做到"四融入":融入新课的导语,融入学生的思考,融入文本的情境,融入课外的活动。以此实现品德与社会课"让学生既学会做事,又学会做人,在做事中学做人"的教学目标。 |
| 关 键 词： | 品德与社会 荣辱观 融入 |
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