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| 用课题研究改变课堂和学校文化——以大连市中山区白云小学为例 | |
| 引用本文： | 付欣.用课题研究改变课堂和学校文化——以大连市中山区白云小学为例[J].教师博览,2014(7). |
| 作者姓名： | 付欣 |
| 作者单位： | 中山区白云小学; |
| 摘 要： | 白云小学以冷冉先生"情·知教学"为理论支撑,构建以"四轮驱动以情优教,五环聚焦以学定教"为主要特点的"和乐课堂"基本教学模式,引导教师结合不同学科、课型、师生实际应用基本模式,提炼了十几种基本模式下的不同教学样式。课题研究改变课堂的同时,逐步改变了学校文化,尤其是与课堂密切相关的学习文化、学生文化和教研文化。 |
| 关 键 词： | 情·知教学 基本模式 教学样式 学习文化 |
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