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| 小学语文阅读新授课的有效教学策略 | |
| 引用本文： | 杨兆峰.小学语文阅读新授课的有效教学策略[J].新课程学习（社会综合）,2009(10). |
| 作者姓名： | 杨兆峰 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县鲍集镇肖嘴小学 |
| 摘 要： | 小学语文阅读新授课是引领学生走进文本,感悟文本的第一步,是培养学生学习兴趣,整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练,提高语文素养的起始点.如何让语文阅读新授课教学变得有效呢?笔者进行了有益的探索: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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