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| 对新课程小学英语教学评价的探索 | |
| 引用本文： | 浦娟.对新课程小学英语教学评价的探索[J].新课程学习（社会综合）,2009(12). |
| 作者姓名： | 浦娟 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区平潮小学 |
| 摘 要： | <全日制义务教育英语课程标准(实验稿)>在"评价建议"中认为:"注意3～6年级英语教学评价的特殊性,主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性.评价形式应具有多样性和可选择性.评价应以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据." |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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