首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

感悟文本碰撞生活——高中语文"课堂教学生活化"教学案例
引用本文:罗爱志.感悟文本碰撞生活——高中语文"课堂教学生活化"教学案例[J].新课程学习(社会综合),2009(12).
作者姓名:罗爱志
作者单位:安徽宣城广德县广德中学语文教研组
摘    要:背景] 批阅学生随笔,我读到这样一段文字:"老师,您不要生气,我总觉得最近语文课上得沉闷了些,总想睡觉.<记念刘和珍君>有必要上那么多节课吗?我们很多同学远没有您那样喜欢鲁迅,也难达到您理解的深度.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号