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在新课标下如何提高学生的自我阅读能力
引用本文:
王亚凤.在新课标下如何提高学生的自我阅读能力[J].新课程学习(社会综合),2009(12).
作者姓名:
王亚凤
作者单位:
陕西省西安市临潼区油槐初中
摘 要:
一、自我阅读能力包含以下三个要义: 1.以"书"为本 训练学生阅读理解技能和语言文字基本功的依据和凭借是"书",即课文,离开了课文,阅读训练便成了无本之木,无源之水.
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