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| 让家长参与幼儿园教育 实现家园共育 | |
| 作者单位： | ;1.沭阳县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 我国实行计划生育政策以来,大多夫妇只生一个孩子,这就形成了一种6:1的家庭教育格局。由于家长对孩子的溺爱,造成幼儿在性格发育中形成自私狭隘、孤僻等不良性格,但这个时期的幼儿心理有着很大的可塑造性。很多家长认为当孩子走进幼儿园后,矫正孩子不良性格的责任就落到了幼儿园老师身上。其实,光靠幼儿园老师单方面是远远不够的。让家长参与到幼儿园教育中来,可以实现幼儿园教育和家庭教育良性互动。 |
| 关 键 词： | 家长参与 幼儿园教育 家庭教育 |