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谈体验性阅读教学的关注点
引用本文:
陆晓培.谈体验性阅读教学的关注点[J].小学教学参考,2010(28).
作者姓名:
陆晓培
摘 要:
阅读是学生的个性化行为,"体验性阅读教学"是一种创造性的阅读教学方式,它从语文阅读教学自身的特点出发,强调学生在阅读活动中的主体地位,认为阅读活动的本质就是引导学生的主体体验,让学生在体验中感悟,在体验中创造,在体验中提高语文素养,进而达到构建自我,完善自我,发展自我的目的.
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