“司岗里”文化与世界文化的对话——论西盟佤族地区英语教育的环境 |
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引用本文: | 龙梓菁.“司岗里”文化与世界文化的对话——论西盟佤族地区英语教育的环境[J].思茅师范高等专科学校学报,2009,25(5):1-5. |
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作者姓名: | 龙梓菁 |
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作者单位: | 思茅师范高等专科学校英语系,云南,普洱,665000 |
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摘 要: | 佤族是云南少数民族地区非常具有本民族特色的一个充满着神秘色彩的民族,《司岗里》,这一佤族的创世史诗,瞻显着这一古老而又原始的民族不朽的文化。在当下全球一体化的趋势的推动下,古老的“司岗里”文化与世界文化慢慢地在发生着碰撞,要让这一灿烂的民族文化走向世界,要让日新月异的世界文化和科技影响这一古老的民族,信息的载体———语言,成为了至关重要的因素,英语教育在佤族地区的普及和提高也成为了学校教育的一个目标。通过对佤族地区的教育教学环境的分析,找出制约英语教育质量的因素,力求能对英语教学中的一些教学策略的完善和改进起到一定的指导作用。
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关 键 词: | “司岗里”文化 佤族 佤语社会 环境 学校教育 英语教育环境 |
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