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| 学生管理中实施导师制的思考 | |
| 引用本文： | 佡平.学生管理中实施导师制的思考[J].教学与管理,2012(25):25-26. |
| 作者姓名： | 佡平 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第六中学 |
| 摘 要： | 一、导师制的现状1.导师制的提出背景和具体实施方法随着科学技术和社会经济的飞速发展,各种因素对学校教育的冲击越来越大。随着单亲家庭、重组家庭、留守子女家庭等特殊家庭的增多,家庭教育问题也越来越复杂。家长对子女教育的关注程度减弱,或者是家长对子女的过分溺爱,都会使学生出现一些不良行为。为了体现素质教育中把学生的发展置于核心地位的理念,突出学生的发展,我校本着"学生个个受关爱"的理念,在全校范围内实施导师制。 |
| 关 键 词： | 导师制 中学生 实施方法 学生成长 解决问题 实施过程 核心地位 素质教育 留守子女 学校教育 |
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