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谈谈语文探究课的一般过程

作者单位：	易县高村乡中心校河北易县074200

摘要：	语文探究课是学生根据一定的题目,搜集、研究资料,得出结论,写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维,培养学生对文学的兴趣,训练学生初步的研究能力。探究课分为提出问题、搜集资料、学习研究资料得出结论、写出研究报告四个过程。它要求在学生独立进行研究的前提下,教师给予适当的指导。
关键词：	小学语文探究课资料研究
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