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| 激发情感,点拨思路,拓展训练,培养阅读能力 | |
| 引用本文： | 陈恩董.激发情感,点拨思路,拓展训练,培养阅读能力[J].成才之路,2011(21):24-24. |
| 作者姓名： | 陈恩董 |
| 作者单位： | 安溪县魁斗中心学校 |
| 摘 要： | 《小学语文新课程标准》明确指出：＂逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的有创意的阅读。＂因此,在小学语文阅读教学中,我们应该加强引导,注意培养学生的阅读能力,这是每一位语文教学工作者责无旁贷的责任。那么,应该怎样做呢？笔者就这个问题,结合自己的教学实践谈点体会。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 激发情感 拓展训练 培养 点拨 小学语文 语文阅读教学 创造性阅读 |
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