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| 分层次教学模式 | |
| 引用本文： | 吕庆伟.分层次教学模式[J].中国培训,2002(5):47-47. |
| 作者姓名： | 吕庆伟 |
| 摘 要： | 一、分层次教学模式的核心思想 分层次教学模式的核心思想是:根据学生的个性差异层次,进行不同层次的教学,达到所有学生各自发展、异步达标的目的。具体地说,就是教师以教学大纲为依据,根据教材的知识结构和学生的认知能力、个性差异确定不同层次的教 |
| 关 键 词： | 分层次教学 教学模式 教学程序 教学目标 课堂教学 课后作业 |
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