| 教育学教材：性质及体系问题 |
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| 引用本文： | 焦瑶光.教育学教材：性质及体系问题[J].西北师大学报,2000,37(5):83-86. |
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| 作者姓名： | 焦瑶光 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育科学研究院，甘肃兰州730070 |
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| 基金项目： | 国家教育部“高师教学改革计划”资助项目!(J5082B) |
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| 摘 要： | 教材性质关涉学科教学的目的与方向。由于在此问题认识上的差异，导致教育学教学处于不良境地，综合历史的观点与现实教学的状况，可得出教育学教材综合课程性质的观点，并演绎出相应的课程体系。
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| 关 键 词： | 教育学 课程体系 教师素质 教材 高等师范院校 课程性质 公共课 理论课程 应用课程 综合课程 |
The Teaching Material for Pedagogy:Nature and System |
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| JIAO Yao-guang.The Teaching Material for Pedagogy:Nature and System[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2000,37(5):83-86. |
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| Authors: | JIAO Yao-guang |
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| Abstract: | Pedagogy is a required course for all stude nts majoring in other subjects than education in normal colleges and universitie s.Educational researchers always keep on exploring problems in teaching Pedago gy.This article puts forward an idea that Pedagogy as a required course fo r non education majors is a comprehensive subject,and then tries constructing t he course system of Pedagogy as one for all students who major in other subj ects than education in normall institutions of higher learning. |
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| Keywords: | Pedagogy course system teacher's quality |
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