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| 大学英语听力教学模式的基本设想 | |
| 引用本文： | 彭慧.大学英语听力教学模式的基本设想[J].高等教育研究学报,2004,27(1):61-62,70. |
| 作者姓名： | 彭慧 |
| 作者单位： | 国防科技大学人文与管理学院科技外语系,410073 |
| 摘 要： | 在设计英语听力教学的过程中，必须对听力材料传授的方式与方法予以综合考虑。听说结合、精听泛听结合、听力策略训练这三大模块的有机结合为学生听力水平的提高、自主学习能力的培养提供了一条有效的途径。 |
| 关 键 词： | 听力教学 模块 听说结合 精泛结合 策略训练 |
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