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| 研析英语学习中后进生成因与转化途径 | |
| 引用本文： | 张景艳.研析英语学习中后进生成因与转化途径[J].黑龙江科技信息,2008(35). |
| 作者姓名： | 张景艳 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 实施素质教育的首要目标就是面向全体同学,使全体同学都得到全方位发展.英语教学中要实现这一目标,尤其需要解决好后进生的转化工作.首先对英语后进生的概念进行了鉴定,通过对后进生特点的分析,阐述了影响后进生进步的负面因素,同时提出对英语后进生的转化途径:激发学习兴趣;培养良好的英语学习习惯,积极改进课堂教学等. |
| 关 键 词： | 后进生 成因 转化途径 |
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