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| 有效提升校长领导力的情境培训 | |
| 引用本文： | 张祥明.有效提升校长领导力的情境培训[J].福建教育学院学报,2008(6):6-7. |
| 作者姓名： | 张祥明 |
| 作者单位： | 福建教育学院 |
| 摘 要： | 校长领导力就是校长在实现学校目标，推动学校发展过程中把握学校发展的使命，并动员全校师生员工围绕这个使命而奋斗的一种能力。提升校长领导力，首先需要了解校长领导力的水平现状，通过情境培训有针对性地引领校长发展高一级的领导力．校长领导力的发挥最终还是落实在学校的改进上。 |
| 关 键 词： | 校长领导力 现实水平 提升 学校改进 |
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