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初中化学教师新课导入策略探讨
作者单位:
;1.江西省宜春市奉新县任重初级中学
摘 要:
初中化学是一门基础性科学课程,主要是教授学生基础科学知识,培养学生的科学意识,为了更好地开展化学教学,教师应重视课堂导入策略,尝试更多的新课引入方法。本文根据初中化学教学实际,提出了初中化学课堂中教师导入新课的策略。
关 键 词:
初中化学
新课导入
教学策略
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