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| 初中英语听力教学革新策略研究——以牛津版教材为例 | |
| 作者单位： | ;1.南京市江宁区竹新路竹山中学 |
| 摘 要： | 听力教学是初中英语教学中的主要内容,是学生英语应用能力的直接体现。在初中英语教学实践中,教师不太注重听力教学,也缺乏相应的听力训练,这在很大程度上影响着学生听力能力的提升和优化。本文以牛津初中英语为例,探讨听力教学的有效策略。 |
| 关 键 词： | 牛津初中英语 听力教学 教学策略 |
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