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| 体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.莆田市外国语学校(莆田第一中学妈祖城校区) |
| 摘 要： | 随着我国经济发展,教育体制改革,初中教学质量有较大提升,但因我国将考试制度作为衡量教育质量唯一标准,尤其是初中阶段,学生把时间放在主要学科中,减少法治素养与思想道德学习时间,大大降低该课程学习效率。采用体验式教学方法尤为关键,能够对传统教学中出现的问题有较大的改善,为学生走向更高学府奠定坚实的基础。本文主要探讨体验式教学在初中道德与法制课中的应用效果。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 初中道德 法治 应用探究 |