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高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
作者单位:
;1.陕西省咸阳市乾县第一中学
摘 要:
高中数学教学在新课程改革以来,教学机制发生着改变,教学模式由原本以老师与课本为主的教学方法转变成了以学生为主,注重学生创造性思维能力培养的新模式。新课程改革对于教学的主要要求为培养实践能力和创新精神,这就要求高中数学教学要顺应时代发展,重点培养学生创造性思维能力,让学生在学习过程不仅仅知道答案,更能用自己的方法去学习知识,去解决问题。高中阶段时期,是学生思维最为活跃的一个阶段,对学生创造性思维能力的培养,能有效地提高数学课堂的教学质量,促进学生思维活动的展开,促进学习成绩的有效提高。
关 键 词:
教学模式
创造性思维能力
高中数学教学
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