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| 培养创造性思维能力的好方法——“一题多解”、“一题多问”、“一题多变” | |
| 引用本文： | 陈新昌,董则荣,邹裕章.培养创造性思维能力的好方法——“一题多解”、“一题多问”、“一题多变”[J].安徽教育,1985(12). |
| 作者姓名： | 陈新昌 董则荣 邹裕章 |
| 作者单位： | 宿县地区 (陈新昌，董则荣)，宿县地区(邹裕章) |
| 摘 要： | “一题多解”、“一题多问”、“一题多变”是在教学活动中培养学生创造思维能力行之有效的方法,而且已被越来越多的教师所采用。现在谈谈我们的粗浅做法。 问题一:如图,在一块底边长为a高为h的三角 |
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