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| 立足生活 提高能力 优化评价 | |
| 作者单位： | ;1.诏安县霞葛小学 |
| 摘 要： | <正>前阶段我做了一个有关习作方面的问卷调查,有位学生在问卷上这样写道:"老师,您在给我们的习作指导中讲了很多方法,讲得很好。但是,我们还是一头雾水。我多么希望您能教给我们实实在在的习作方法,让我们真正地喜欢作文。"面对这份问卷,我久久不能平静。确实,我们平时的习作教学老师只顾自己讲,而忽略了学生的真实想法和表达诉求,以至于学生对作文敬而远之,学生习作成绩每况愈下。怎样改变这种局面呢? |
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