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| 英语教育的尴尬 | |
| 引用本文： | 张刚,王银凤.英语教育的尴尬[J].科学中国人,2006(10):10-15. |
| 作者姓名： | 张刚 王银凤 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 本刊在2006年第九期的本期焦点栏目中提到了一个叫戴戈的学生,他是一名普通的东南大学的毕业生,他还是一个发明奇才,从大学时起,他的发明成果就获得了很多创新奖。这样的一个学生不能不说是一个优秀的学生,一个创新型人才。但我们同时注意到,戴戈在保送研究生的时候,英语没能通过六级这个“硬杠杠”,是作为“特殊优秀的学生”另作考虑才被特例保研的。 |
| 关 键 词： | 英语教育 创新型人才 东南大学 学生 毕业生 研究生 发明 特例 |
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