|
|||||
|
|
| 生师互动是提升高校人才培养质量的关键——对《清华大学本科教育学情调查报告2009》的思考 | |
| 引用本文： | 王玫,岳峰,仇洪冰.生师互动是提升高校人才培养质量的关键——对《清华大学本科教育学情调查报告2009》的思考[J].柳州职业技术学院学报,2010,10(1):25-27,49. |
| 作者姓名： | 王玫 岳峰 仇洪冰 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西壮族自治区教育厅科研项目(2009-ZX-058);;广西教育科学“十一五”规划重点课题(2006A11)资助 |
| 摘 要： | 《清华大学本科教育学情调查报告2009}中显示，在生师互动指标上，清华学生与美国大学生有明显差距。针对这一现象，分析生师互动的内涵、特点和我国的现状及存在的问题，并提出了几种提高生师互动的创新模式。 |
| 关 键 词： | 清华大学本科教育学情调查报告2009 生师互动指标 创新模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |