五年制小学数学第八册教材分析 |
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引用本文: | 段克画.五年制小学数学第八册教材分析[J].小学教学研究,1992(1). |
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作者姓名: | 段克画 |
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作者单位: | 湖南省武冈县教研室 |
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摘 要: | (一)简易方程 1.教学重点:解方程和列方程解应用题。 2.教学难点:用字母表示数;列方程解应用题。 3.基础知识教学要求:①初步了解用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式,以及已知字母的数值时,求代数式的值的方法;②明确“a~2”的含义和读法;③直观地认识等式,初步理解方程的意义,弄清方程的解和解方程两个概念的不同含
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