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| 美国“自由学校计划”：简介及其启示 | |
| 引用本文： | 胡静.美国“自由学校计划”：简介及其启示[J].教育导刊,2013(11):35-37. |
| 作者姓名： | 胡静 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆400715 |
| 摘 要： | 自由学校计划（FSP）是在美国儿童保护基金会（CDF）倡导下设立的，旨在为处境不利儿童提供暑期补偿教育的一项举措。这一计划到现在已经发展为全国性的、固定化的项目之一，为超过九万名贫困儿童提供了补偿教育服务。结合我国的实际情况．自由学校计划为我国处境不利儿童的基础教育提供了以下启示：对处境不利儿童进行补偿教育是实现教育公平的有效途径之一：可将大学生社会实践与处境不利儿童的补偿教育相结合；补偿教育应在政府主导下，呼吁多主体共同参与。 |
| 关 键 词： | 自由学校 补偿教育 处境不利儿童 |
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