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试论社会分层视角下父母教育权的行使——以中英比较为例
引用本文:施梅.试论社会分层视角下父母教育权的行使——以中英比较为例[J].文教资料,2009(33):147-149.
作者姓名:施梅
作者单位:安徽大学高等教育研究所,安徽合肥,230039
摘    要:在家校合作过程中.不同社会阶层的家庭行为方式有所不同。本文介绍了英国学者Lesley Pugsley在《大学的挑战——高等教育市场与社会策略》一书的最新研究成果.并通过比较中英两国在父母教育权利实施方面的差异,提出改善我国父母教育权行使的新设想。

关 键 词:社会分层  父母教育权  比较
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