试析中国新课改的功利主义倾向 |
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引用本文: | 伏晓亮,刘芳,李丹.试析中国新课改的功利主义倾向[J].现代教育论丛,2008(3):11-13. |
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作者姓名: | 伏晓亮 刘芳 李丹 |
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作者单位: | 渤海大学教育学院,辽宁锦州,121000 渤海大学教育学院,辽宁锦州,121000 宁夏西吉县田坪中学,宁夏固原,756200 |
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摘 要: | 既能反映社会价值又能反映社会个体价值而且谐调发展的课程实践总是产生最大的社会效应,从而也推进着课程改革的深入与良性发展.
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关 键 词: | 社会功利化 个体功利化 教育、政治体制 |
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