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| 在诗意的境界中放飞幻想——《望月》教学设计 | |
| 引用本文： | 赵红伟.在诗意的境界中放飞幻想——《望月》教学设计[J].教学随笔,2007(12):13-14. |
| 作者姓名： | 赵红伟 |
| 摘 要： | 教学目标：
1．了解小外甥聪明好学、爱幻想的特点，激发学生爱幻想、敢幻想的兴趣。
2．引导学生了解写诗的基本格式，并能够运用这种格式描写自己心目中的月亮。 |
| 关 键 词： | 幻想 教学设计 《望月》 诗意 引导学生 教学目标 基本格式 描写 |
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