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| 小学低年级语文阅读教学中的探究学习 | |
| 引用本文： | 骆劭丹.小学低年级语文阅读教学中的探究学习[J].家教世界,2013(6):54. |
| 作者姓名： | 骆劭丹 |
| 作者单位： | 深圳市东昌小学 |
| 摘 要： | 在小学低年级语文教学中,阅读教学所占成份是最多的,甚至在某些区域的语文教学中也是最重要的。随着世界的发展和时代的进步,阅读教学也更显重要,因此,语文教学要进步就必须改进阅读教学,现有一套非常合理的教学模式,即"自主、创新、探究"的教学模式。此套教学模式对低年级语文阅读教学做出了突出的贡献,激发了学生的自主阅读能力,培养了学生的创作能力,提高了学生的综合素质,还增强了老师认真教学的意识,促进了语文阅读教学的发展。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 进步 教学模式 发展 |
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