预习与学生自学能力的培养 |
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引用本文: | 周禹.预习与学生自学能力的培养[J].云南教育,2001(2). |
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作者姓名: | 周禹 |
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作者单位: | 嵩明进校 |
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摘 要: | 培养学生的自学能力,是素质教育的重要内容之一。自学能力不仅是学生今天学习的需要,也是将来工作、生活和学习的需要。 学生是学习的主体,教师是为学的需要而存在的。在学生一生中,教师的“教”毕竟是短暂的,获得自学能力,使学生终生受益,将来学生走出校门,主要还是靠学生自学获得知识。 其次,从学习过程中看,自学是学生能动地认识矛盾的过程。通过自学可以发挥学生学习的自觉性、主动性,培养学生认真读书,独立思考的良好习惯。没有自学,学生只囿于教师讲解的范围,不利于学生个人特长和兴趣爱好的发展。 中小学…
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