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教学活动中的PDCA循环
引用本文:姜磊.教学活动中的PDCA循环[J].黑龙江教育,2006(10):77-78.
作者姓名:姜磊
作者单位:西安交通大学 陕西
摘    要:教学活动可以看作是一种管理活动,随着起源于工业企业的全面质量管理理念在教育领域的运用,其基本行动模型PDCA循环也被应用于教育教学实践。其核心内容是:通过持续的质量改善和对质量活动的全过程管理来实现质量的提高。因此,运用计划、实施、检查、处理的PDCA工作循环可以对教学过程进行及时评价和实时监控,以促进教学质量的持续提高。

关 键 词:PDCA循环  评价  教学活动
文章编号:1002-4107(2006)10-0077-02
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