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基于CDIO培养模式的高等农业院校仪器分析教学改革的研究与实践
引用本文:王宇昕,付颖,高爽,许晶,白靖文,邢志勇.基于CDIO培养模式的高等农业院校仪器分析教学改革的研究与实践[J].实验室研究与探索,2018(7).
作者姓名:王宇昕  付颖  高爽  许晶  白靖文  邢志勇
作者单位:东北农业大学理学院
摘    要:结合CDIO教学模式,采用整合思维构建教学资源框架,对高等农业院校仪器分析课程的教学内容、教学方法和考核模式等方面进行全面改革,探索仪器分析课堂+网络"导学-督学-自学-辅学-互学"五学互补、"教-学-做-创-评"五位一体的教学新模式,以期实现应用型人才的知识、能力和素质协调发展,理论、实践和创新有机融合。

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