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| 面向学生工程能力达成的“单片机技术”实验案例设计 | |
| 引用本文： | 张承畅,吴孟林,张华誉,罗元,何丰.面向学生工程能力达成的“单片机技术”实验案例设计[J].实验技术与管理,2018(5). |
| 作者姓名： | 张承畅 吴孟林 张华誉 罗元 何丰 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学重庆市电工电子实验教学示范中心 |
| 摘 要： | 以工程教育专业认证为契机,围绕电子信息技术人才的培养,提出"单片机技术"实验教学的改革思路。实验案例的设置以面向学生工程能力达成为目标,引导学生关注生产、生活中的实际工程问题。研发了数字温度计、电子秤等面向生产、生活的实验教学案例。这些实验案例既能用于教师课堂教学,又能用于学生课下自主学习,提升了学生的实践能力和创新意识,为解决复杂工程问题能力的培养起到了积极作用。 |
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