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| 非电类专业的电子技术实验教学改革 | |
| 引用本文： | 郝彦爽,鲁亿方,韩守梅.非电类专业的电子技术实验教学改革[J].实验技术与管理,2018(1):238-240. |
| 作者姓名： | 郝彦爽 鲁亿方 韩守梅 |
| 作者单位： | 北京科技大学自然科学基础实验中心;北京科技大学自动化学院; |
| 摘 要： | 在分析电子技术实验现状与问题的基础上,考虑非电类专业学生的不同应用需求,对电子技术实验课程进行教学改革。教学内容上进行层次化改进,教学方式上采用基于Multisim仿真的虚实结合的方式,课堂教学环节采用启发式教学方法,针对"卓越计划"学生开展基于NI myDAQ的口袋实验室改革。新的教学模式能够满足不同类型学生的教学需求,有效提高课程的教学效果和各专业学生的动手实践能力,并激发学生的创新意识和能力。 |
| 关 键 词： | 电子技术 Multisim仿真 启发式教学 口袋实验室 |
Teaching reform of Electronic Technology Experiment for non-electrical majors |
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