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| 语文课堂教学巧用多媒体提高古诗课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 苗爱春.语文课堂教学巧用多媒体提高古诗课堂教学效率[J].长春教育学院学报,2012,28(3):159-160. |
| 作者姓名： | 苗爱春 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔额尔古纳市第二小学,内蒙古额尔古纳,022250 |
| 摘 要： | 随着信息化社会的发展，多媒体走进了我们的课堂。如今许多学校都安装了班班通，为我们的课堂增添了色彩。而在语文课堂，多媒体的进入为枯燥的文字教学配上了鲜明的图画。多媒体为古诗课堂教学提供了一种图文并茂、动静结合的学习氛围，使学生以最佳的状态、最快的速度走进文本、投入学习；它能增强古诗词学习的直观性、形象性和生动性，为释疑解难提供突破口； |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 语文课堂教学 多媒体 古诗词 巧用 学习氛围 信息化社会 文字教学 |
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