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| 论参与型教学模式在外语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张淑香.论参与型教学模式在外语教学中的应用[J].教育与职业,2005(21):77-78. |
| 作者姓名： | 张淑香 |
| 作者单位： | 黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111 |
| 摘 要： | 目前，高职院校的外语课教学大多采用传统的教学模式，严重影响了学生的个性发展和创造能力的发挥，也不符合高职技术教育“培养高等技术应用型专门人才”的目标要求。参与型课型是对教师教学方法与学生学习方法的融合和统一，把这种方法应用到高职院校的外语课堂教学中，可以调动学生学习的积极性、主动性和创造性，培养学生实际运用外语的能力。据此，我们对外语课堂教学模式进行了改革。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 技术应用型 外语教学 参与型 外语课堂教学 高职院校 学生学习 创造能力 培养学生 |
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