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| 浅谈地理教学中创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 任利民.浅谈地理教学中创新能力的培养[J].咸阳师范学院学报,2002,17(2):75-76. |
| 作者姓名： | 任利民 |
| 作者单位： | 泾阳县泾干中学,陕西,泾阳,713400 |
| 摘 要： | ２１世纪是知识经济时代，江泽民同志指出：要迎接科学技术突飞猛进和知识经济的迅速兴起，最重要的是坚持创新。创新是—个民族的灵魂，是—个国家兴旺发达的不竭的动力。然而，“创新的关键是人才，人才的成长靠教育”。地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科，它兼顾文理两科的特点，包含着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材。在地理教学过程中充分挖掘教材中蕴含的创新素材和内容，培养学生创造性思维和创新能力。己成为中学地理教学改革的必然趋势和当务之急。１增强教师创新意识和能力是培养和提高学生的创新能力的基础和… |
| 关 键 词： | 地理教学 创新能力 培养 |
| 文章编号： | 1008-7591(2002)02-0075-02 |
| 修稿时间： | 2001年12月20 |
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