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音乐教学与中学生创造性人格的培养
引用本文:
余晨.音乐教学与中学生创造性人格的培养[J].陕西教育,2001(2):9-10.
作者姓名:
余晨
摘 要:
创造性人格亦称创造性个性,是指人所具有的那些对创造力发展和创造任务完成起促进或保证作用的个性特征。一般表现为:思维灵活,反映敏捷;联想丰富,语言流畅;观察敏锐,渴求发现;具有好奇心,且有艺术上的审美观和幽默感;兴趣既广
关 键 词:
音乐教学
中学生
创造性人格
培养
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