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| 教得活泼 学得主动──“5的认识”的教学 | |
| 摘 要： | 安达市和平小学崔风华老师曾在1992年省教科所举办的全省“九年义务教育小学数学实验教材教学大奖赛”中获一等奖。她执教的“5的认识”的公开课，生动活泼，丰富多彩，较好地体现了义务教育数学教学大纲的精神和教材的特点。学生学得轻松愉快，教学效果十分喜人。观介绍如下：一、借助形象，认识论5教学一开始，老师就贴出了一面国旗，提问：这是什么？（国旗。）师：对！这面五星红旗就是我国的国旗，它象征着我们伟大的祖国，我们应该珍惜它、爱护它。数数看，国旗上有几颗小五角星？几颗大五角星？合起来有几颗五角星？每颗五角星上有几… |
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