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| 浅谈初中数学课堂的有效提问 | |
| 引用本文： | 韦王莹.浅谈初中数学课堂的有效提问[J].中学教学参考,2014(20):27-27. |
| 作者姓名： | 韦王莹 |
| 作者单位： | 广西上林县民族中学,530500 |
| 摘 要： | <正>课堂提问是教学活动中最重要的教学手段.有效的提问不仅能够发挥教师的主导作用,及时调控教学进程,活跃课堂气氛,增进师生感情,促进课堂教学顺畅、和谐地发展,而且能够充分体现学生的主体地位,启发学生思维,促进学生的全面发展.如何有效地进行课堂提问?这个问题在当今以学生为主、培养学生创造性思维的新课程改革中显得尤为重要和突出.一、巧妙提问,激发学生学习兴趣在教学过程中,教师应根据教材的特点和教学内容 |
| 关 键 词： | 有效提问 数学课堂 学生创造性思维 学生思维 初中 课堂提问 新课程改革 教学手段 |
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