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| 高职学生英语口语交际能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 俞燕.高职学生英语口语交际能力的培养策略[J].考试周刊,2014(80):100-101. |
| 作者姓名： | 俞燕 |
| 作者单位： | 江苏省昆山第二中等专业学校,江苏 昆山,215316 |
| 摘 要： | 高职英语教学基本要求指出,在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,也应重视培养学生实际使用英语进行交际的能力,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译能力,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。然而,由于高职学生的英语基础较差,以及学校、教师对口语教学不够重视等原因,致使高职学生的英语口语交际能力普遍低下,无法适用社会发展的需要。因此,改变高职英语教学中学生口语交际能力不受重视的现状是当务之急。 |
| 关 键 词： | 高职英语教学 口语交际能力 口语教学 |
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