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逆向思维能力在政治课中的培养
引用本文:陈勋.逆向思维能力在政治课中的培养[J].新教育(海南),2009(12):31-31.
作者姓名:陈勋
作者单位:保亭县三道中学
摘    要:一、课堂教学,激发学生逆向探究知识 1.颠倒结果,进行逆向探究。把思维结果有意识地颠倒过来.往往会产生新的认识,从而导致创新。本人在教学初中思想政治“磨砺意志”一课时,设问:“既然坚强意志是成功的保证,那么反过来,成功的保证就一定要有坚强的意志吗?”

关 键 词:逆向思维能力  政治课  坚强意志  培养  课堂教学  逆向探究  思维结果  思想政治
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