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对高中学生学习数学思想方法的心理过程的调查
引用本文:王兴国.对高中学生学习数学思想方法的心理过程的调查[J].兰州教育学院学报,2009,25(2):44-47.
作者姓名:王兴国
作者单位:温州大学,瓯江学院,浙江,温州,325035
基金项目:浙江省教育科学规划研究课题 
摘    要:采用自编的《中学生学习数学思想方法的心理调查问卷》,通过对448名高中学生的调查结果的分析,本文得出高中学生学习数学思想方法的心理过程包含模仿、归纳、检验、概括并入、分离等五个环节,并且这五个环节的内部的心理水平随年级的提高是不断发展的。

关 键 词:数学思想方法  心理过程  调查

Investigation of Psychological Process on Senior High School Students' Learning Mathematics Idea and Method
WANG Xing-guo.Investigation of Psychological Process on Senior High School Students' Learning Mathematics Idea and Method[J].Journal of Lanzhou Institute of Education,2009,25(2):44-47.
Authors:WANG Xing-guo
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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