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| 小学生语文课外阅读指导策略 | |
| 引用本文： | 张玲.小学生语文课外阅读指导策略[J].家长,2022(2):105-107. |
| 作者姓名： | 张玲 |
| 摘 要： | 阅读在小学语文教学中占有重要的地位,文本是语文阅读的基本载体,也是学生知识获得的源泉,对小学生来说,他们学习语文大多通过机械的阅读和记忆来认识字词,阅读大部分通过教师的教授以及系统的学习,除此之外,听、说、读、写是任何一种语言学习的四种方式,而对小学语文教学来说,阅读至关重要,它不仅包括朗读,还有默读、略读、浏览等.但... |
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