中小学教材建设的实践与思考 |
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引用本文: | 吴惟粤,黄志红.中小学教材建设的实践与思考[J].课程.教材.教法,2004(2). |
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作者姓名: | 吴惟粤 黄志红 |
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作者单位: | 广东省教育厅教研室 广东广州510000
(吴惟粤),广东省教育厅教研室 广东广州510000(黄志红) |
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摘 要: | 教材是国家意志、民族精神和科学文化知识在教育行为中的集中体现,也是教育过程的核心组成部分。进入21世纪,我国启动了新一轮的基础教育课程改革,描绘了符合素质教育要求的基础教育新课程教材远景。在新一轮课程改革和教材建设实践中,应该建立一种怎样的发展机制,这种机制与20世纪80年代的工作机制有何不同,这是我们必须直面和深思的问题。
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关 键 词: | 中小学教材 教材建设 |
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