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| 让我们来二次备课 | |
| 引用本文： | 许政频.让我们来二次备课[J].小学教学设计,2006(2):9-11. |
| 作者姓名： | 许政频 |
| 摘 要： | 一、什么是备课
长期以来，备课就是去熟悉、准备在课中实施的内容，根据课的内容确定什么是重点，什么是难点，什么是概念，什么是必须掌握的，什么是一般应理解的……然后对于这一系列的问题制定目标，设计过程，最后在课堂中实施。 |
| 关 键 词： | 情感态度 教学素材 教学设计 学习型备课 二次备课 |
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