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| 提升文化修养 消除文化代沟——古诗词教学课程改革的体会 | |
| 引用本文： | 张京平.提升文化修养 消除文化代沟——古诗词教学课程改革的体会[J].华夏少年(简快作文 ),2006(8). |
| 作者姓名： | 张京平 |
| 作者单位： | 江苏常州建设高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 古诗文是中华传统文化的精华,民族文化的传承,文化修养的提高,都有赖于古诗文的学习。当前,由于对古代文化接触较少,加上通俗文化的冲击,学生对古诗文有一种隔阂感,难以体会古诗文的意境,不容易产生共鸣,学习上比较被动。如何改变这种状 |
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